БОУ ДО г.Омска ЦДОД "Эврика"

Самоизоляция – это не повод унывать, а отличный способ провести время с пользой! Предлагаем поиграть с детьми в игры, которые развивают функциональную грамотность! Что такое «функциональная грамотность»? Это способность использовать приобретаемые в жизни знания, умения и навыки для решения жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.

«Детектив сказок»

На плакате записаны ключевые слова разных сказок. А можно и просто перечислять эти слова вслух. Хорошо, если все сказки будут подобраны либо по одной тематике, либо по одному автору – так детям будет легче отгадывать. Дети по каждому набору слов должны отгадать название сказки. Вот несколько примеров ключевых слов и названий сказки:

• ласточка, крот, нора, полевая мышь – «Дюймовочка»;
• девочка, мальчик, роза, лед, снег – «Снежная королева» и т.д.

«Знаток сказок»

Взрослый выразительно читает отрывок из сказки. Все участники игры должны угадать сказку. Первый угадавший получает +1 балл. Игру важно заранее ограничить максимальным количеством баллов или количеством отрывков. Победитель – набравший наибольшее количество баллов. Эту игру можно немного менять. Например, читать слова сказки в обратном порядке.

«Вещи из сказок»

Нужно подготовить картинки тех вещей – предметов, которые являются символами разных сказок. Можно, чтобы это были и не картинки, а просто предметы. По этим вещам дети должны угадать сказку. К примеру:

• горошина – «Принцесса на горошине»;
• яйцо – «Курочка Ряба» и т.д.

«Воздух, земля, вода»

Для игры вам понадобится мяч.

Вариант 1. Взрослый бросает мяч ребенку и называет объект природы, например, «сорока». Ребенок должен ответить «воздух» и бросить мяч обратно. На слово «дельфин» ребенок отвечает «вода», на слово «волк» — «земля» и т.д.

Вариант 2. Взрослый называет слово «воздух» ребенок поймавший мяч, должен назвать птицу. На слово «земля» — животное, обитающие на земле; на слово «вода» — обитателя рек, морей, озер и океанов.

Источник: Клопоцкая А. В. Дидактическая игра как средство формирования функциональной грамотности детей дошкольного возраста. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/didakticheskaya-igra-kak-sredstvo-formirovaniya-funkcionalnoy-gramotnosti-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-3376594.html

В 2020 году общероссийскому детскому телефону доверия под единым номером 8-800-2000-122 (далее – телефон доверия) исполняется 10 лет.
Психологическая служба телефона доверия является одной из наиболее эффективных форм оказания экстренной психологической помощи маленькому человеку – жителю мегаполиса, оказавшемуся в трудной и порой кажущейся безвыходной жизненной ситуации.
С информационными материалами можно ознакомиться на сайте Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в разделе «Медиа» http://telefon-doveria.ru .

С 06.04.2020 г. приказом директора введено дистанционное обучение в БОУ ДО г. Омска «ЦДОД «Эврика» в связи с короновирусной инфекцией.
Отдел предшкольного развития скорректировал календарно-тематические планы, разработал серии заданий, новые формы работы, фото и видеофрагменты занятий, игры, мастер классы и презентации, для работы с детьми в домашних условиях.
Все это было представлено для выполнения на интернет платформах.
Благодаря познавательной активности, стремлению к получению новых знаний детей, ответственности родителей, задания выполняются с удовольствием.
То, что у детей получается, вы можете увидеть, пройдя по ссылке https://yadi.sk/d/upSIu16sU_NQFA
Данные работы – это лишь часть совместной деятельности «педагог-ребенок-родитель».
Следите за новой информацией на сайте и в группе «ВКонтакте».

Задание на финальную игру «Шестой округ»

сезона 2019-2020 учебного года.

Тема сезона «Юбилеи»

Тема игры «И помнит мир спасённый»

Игра посвящена 75-летию Победы в Великой Отечественной войне

1941-1945 годов.

Место проведения: БОУ «СОШ № 82», ул. Волкова 5 Б (актовый зал)

Дата проведения: 24 апреля (пятница)

Время проведения: 15.00

Ознакомиться с нижеприведёнными личностями и событиями поиск информации можно осуществлять в любых источниках.

1. Животные, принимавшие участие в Великой Отечественной войне
2. Самые известные песни войны и о войне.
3. Посмотреть фильмы о войне: «Мальчишки» (1978), «Летняя поездка к морю» (1978)
4. Памятники города Омска, посвящённые Великой Отечественной войне
5. Малоизвестные факты Великой Отечественной войны http://www.spletnik.ru/blogs/pro_zvezd/108421_maloizvestnye-fakty-o-velikoy-otechestvennoy-voyne
6. Главные сражения Великой Отечественной войны https://primgazeta.ru/news/5-the-major-battles-of-the-great-patriotic-15-04-01
7. Великая Отечественная война. — https://interesnyefakty.org/velikaya-otechestvennaya-voyna-kratko/

В связи с карантинными мерами сроки проведения игры могут поменяться, о смене сроков будет сообщаться заранее.

Безымянный.jpg © clairpo.iMGSRC.RU

Уважаемые родители!

С 05.04.20 г. БОУ ДО г. Омска «ЦДОД «Эврика» переходит на дистанционную форму обучения!

На сайте Центра «Эврика», в разделе Дошкольники — Дистанционное обучение, а также в группе «ВКонтакте» https://vk.com/evrikaomsk вы можете скачать задания для детей по всем областям знаний, выполнение которых, необходимо!

Выполнить задания вы можете в любой форме: фотоотчет, видеоотчет, распечатка бланков, использование любых редакторов (Paint), выполнение в программе Microsoft Word, и даже используя обычную тетрадь!

Мы приветствуем вашу креативность!

Все представленные задания необходимо выполнять постепенно (один подход – 20 минут!!!)

Выполненные задания в электронном варианте (по желанию) высылайте на электронную почту otdel.doshkolniki@yandex.ru, указав предмет и ФИО учащегося.

Желаем удачи!!!!

Уважаемые родители и обучающиеся центра «Эврика»!

Каникулы продлены с 30.03.2020 г. по 03.04.2020 года включительно.

Распоряжение Губернатора Омской области от 17.03.2020 г «О мероприятиях по недопущению завоза и распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) на территории Омской области».

Распоряжение Губернатора Омской области от 26 марта 2020 года № 27-р «О внесении изменений в распоряжение Губернатора Омской области от 17 марта 2020 года № 19-р».

Распоряжение департамента образования Администрации города Омска № 76-р от 25.03.2020 г. «Об организации образовательной деятельности в бюджетных образовательных учреждениях города Омска, подведомственных департаменту образования Администрации города Омска, в условиях распространения новой короновирусной инфекции (COVID-19).

Распоряжение департамента образования Администрации города Омска № 77-р от 27.03.2020 г.  «О внесении изменений в распоряжение директора департамента образования Администрации города Омска от 25 марта 2020 года № 76-р».

C 4 апреля 2020 года будет организована реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий по расписанию.

Необходимо оставаться дома и не посещать общественные места.

Размещаем рекомендации Роспотребнадзора по профилактике короновируса. Будем здоровы!

В сентябре 2020 года в Омской области начнет работу система персонифицированного финансирования дополнительных занятий для детей. Это значит, что теперь каждый ребенок не зависимо от финансового положения его семьи сможет заниматься, кроме школы, в кружках по интересам и спортивных секциях, которые выберет сам. Средства на обучение детей выделяет государство.

В чем заключается система персонифицированного финансирования дополнительных занятий?

• Основной принцип программы: собственный выбор ребенка. Ребенок вместе с родителями сам выбирает, где учиться, – и деньги следуют за ним!
• Обучаться вне школы получает возможность каждый ребенок в регионе, не зависимо от социального статуса семьи и ее финансового положения.
• Дети занимаются с профессиональными преподавателями и в лучших кружках и секциях, которые им действительно интересны.

Как оплачивать кружки и секции с помощью бюджетных средств?

• Родители регистрируются на сайте Навигатора дополнительного образования Омской области по адресу: https://р55.навигатор.дети/;
• В каталоге Навигатора родители выбирают занятия и записывают ребенка на обучение;
• Детям, зачисленным на занятия, автоматически выдается Сертификат персонифицированного финансирования с определенной суммой денег;
• Ребенок посещает занятия, и оплата за обучение списывается со счета Сертификата.

Что такое Сертификат персонифицированного финансирования?

Сертификат – это именной электронный документ, который позволяет ребенку обучаться дополнительно, вне школы, за счет средств, выделенных государством. Все данные о Сертификате – срок действия, остаток средств на счете, списания – находятся на сайте Навигатора дополнительного образования по адресу: https://р55.навигатор.дети/ в Личном кабинете пользователей.

Средства, которые дает Сертификат, можно потратить только на дополнительное обучение детей и только через Портал допобразования. Деньги нельзя потратить на другие цели и нельзя обналичить. При этом в выборе занятий дети не ограничены.

Система финансирования дополнительных занятий открывает всем детям нашего региона возможность расти и развиваться в тех направлениях, которые им интересны. Благодаря новой системе учиться смогут и дети, ранее по семейным обстоятельствам никогда не посещавшие дополнительные занятия. В свою очередь кружки и секции, чтобы быть востребованными, будут привлекать к работе лучших специалистов и в целом повышать качество обучения.

Качественное дополнительное обучение доступно всем!