Новости IV округа

27 октября состоялся 1 этап городской интеллектуальной игры «Шестой округ». В игре поучаствовали 16 команд из 7-9-х классов учащиеся бюджетных образовательных учреждений города Омска. Тема года: «Даты. События. Люди», тема игры «Искусство. Литература. Кино». Игра прошла слажено, динамично. Интересный и довольно сложный вопрос был связан с Казимиром Малевичем — известным всему миру художником-авангардистом. Всего 1 команда дала верный ответ. А вы хотите проверить свои силы? Попробуйте ответить на этот вопрос.
Вопрос: «Казимир Малевич художник, теоретик искусства, философ, дизайнер. Им было создано новое направление в искусстве — супрематизм. А ещё художник писал стихи и даже придумывал новые слова. Одно из слов, придуманных Казимиром Малевичем, осталось навсегда в русском языке. У Малевича это слово означало — рациональность технического прогресса, идеал которого — преодолевший свой вес и поднявшийся в воздух аэроплан. Это потом, с приходом космической эпохи, слово войдет в обиход в несколько ином значении в котором мы используем его до сих пор. Назовите это слово.» А правильный ответ узнаете, пройдя по ссылке.
Продолжить чтение

К Дню народного единства

В преддверие Дня Народного Единства обучающиеся детского объединения «Мир изобразительного искусства» под руководством Суменковой Елизаветы Алексеевны на базе БОУ г. Омска «СОШ № 77» подготовили поздравительные открытки для военнослужащих и поздравили всех с праздником!
Продолжить чтение

Анонс марафона «Умка»

25 ноября 2023 года БОУ ДО г. Омска «Центр дополнительного образования детей «Эврика» проводит городской открытый интеллектуально-творческий марафон дошкольников «Умка» для детей 6 -7 лет – воспитанников детских садов, обучающихся Центров раннего развития ребёнка при учреждениях общего и дополнительного образования. Марафон посвящён 190 летнему юбилею сказки Петра Ершова «Конёк-горбунок». Формат очный, зачёт индивидуальный. От участника требуются умения понимать смысл текста, действовать по инструкции, разгадывать загадки, составлять классификации, анализировать картинки.

 

Продолжить чтение
  • 1
  • 2
Закрыть меню